2025年11月20日，由岳阳市教科院英语教研员卢婷老师组织的第二届湖南省教育教学改革项目推进会暨2025年岳阳市“金鹗杯”市直复赛（英语学科）复盘活动，在我校隆重举行。来自市直各中学的优秀英语教师代表齐聚一堂，湖南理工学院欧阳建平教授也带领外语学院实习教师到场观摩。

       本次活动以“聚焦整本书阅读，赋能英语教学”为主题，旨在推广整本书阅读教学成果，并复盘“金鹗杯”竞赛中的优秀课例。活动通过示范课展示、专题研讨与竞赛复盘等环节，为全市英语教师提供了交流互鉴的平台。

岳阳市教科院英语教研员卢婷老师主持活动

整本书阅读示范：

走进《夏洛的网》的温情世界

       活动首个环节为整本书阅读教学示范课，由我校黄婷老师执教，授课内容为《夏洛的网》第五章。作为一部语言优美、主题温暖的经典儿童文学作品，该书是高中英语整本书阅读的理想载体。在高一2511班的课堂上，黄老师引导学生深入文本，感受小猪威尔伯与蜘蛛夏洛之间真挚的友谊。课堂互动积极，思维活跃，充分展现了整本书阅读在语言学习与情感体验方面的融合价值。

黄婷老师授课中

听课的师生

      在随后的评课中，多位教师给予高度评价：岳阳市十五中刘安仪老师认为本节课“扎实而有温度”，既落实了阅读方法，也引导学生感悟情感；市外国语学校孙凌智老师赞赏黄老师通过情境创设与感染力朗读，让词汇“活”起来，实现了语言教学与人格成长的融合；市教科院卢婷主任总结指出，本课以“文本—语言—主题—运用”为主线，目标准确、设计精巧，兼具语言学习与育人价值。

“金鹗杯”复赛复盘：

以赛促教，以思促行

       活动第二环节为“金鹗杯”教学竞赛复盘。卢婷老师首先总结了竞赛课例的共同亮点与不足。随后，多位参赛教师分享了他们的心得体会：岳阳中学肖嘉晨老师反思了学习任务与学情匹配方面的不足；岳阳郡华高级中学李波老师、市一中陈贞羽老师均表示对“三维动态语法观”的理解有待深化；我校李琴老师分享了以“华容县运动会”为情境串联语法教学的思路；岳州中学周文卉老师以幽默的语言坦言自身语法教学“有亮点但缺乏系统性”，认识到语法教学应连接理解、思维与表达的完整链条。

岳阳郡华高级中学李波老师发言

岳阳市第一中学陈贞羽老师发言

岳阳市第十四中学李琴老师发言

岳州中学周文卉老师发言

总结展望：共建教学研习新常态

      活动最后，卢婷主任作总结发言。她再次强调示范课活动的重要意义，并对所有参与展示、研讨的学校和教师表示感谢。她指出，课堂是提升教育质量的主阵地，希望各校以此次活动为契机，进一步加强教学研究与校际合作，构建常态化交流机制，将好理念、好方法融入日常教学，共同推动我市高中教育迈向新台阶。